Éducation Artistique et Culturelle

IMAGE INTÉRIEURE, IMAGE EXTÉRIEURE

Il nous semble que :

À l’heure où des cris d’alerte partent de tous les côtés de l’Europe pour signaler les dommages graves causés aux jeunes - et aux gens en général – par l’abus d’utilisation des écrans

Dans une société où tout un chacun est constamment bombardé d’images extérieures et de paroles marchandes

Il est extrêmement important de proposer un travail suivi sur l’art du discernement et le développement des Arts de la Parole – en partenariat avec différentes institutions locales – qui permette aux jeunes de retrouver des repères en les re-connectant avec leurs images intérieures. Ainsi ils pourraient également retrouver un chemin vers leur propre imaginaire, leur propre pouvoir de création.

À partir de ces images symboliques, métaphoriques, un travail de traduction en image extérieure, notamment par le biais de la photographie, pourrait se développer.

En résumé – cesser d’être des consommateurs passifs pour devenir des acteurs-créateurs de leur propre univers. Notamment à travers la maîtrise de l’oralité mais aussi par la création d’un univers singulier faits d’images, traduites de l’intérieur vers l’extérieur.

C’est le projet que la Compagnie Vortex souhaite développer sur les cinq ans à venir - à destination des jeunes comme des adultes - avec à la clé la création d’un Pôle Arts du Récit et Art Numérique qui favoriserait la réalisation de projets à rayonnement collectif utilisant les outils du numérique (comme le mapping par exemple).

QUELLE HISTOIRE ! - Ville de LECTOURE

Spectacles - Conférence - Ateliers Jeune Public - Formation Raconter au tout petit

Projet financé par la DRAC Occitanie et par la CAF du Gers.

Les arts du conte et du conteur, de la littérature orale, du récit, de la parole apparaissent aujourd’hui comme des arts à la fois premiers et nouveaux.

Ils ont pour but de rassembler.
Ils contribuent à la transmission et à l’enrichissement du patrimoine immatériel oral, narratif et littéraire de la société.Ils participent à la vitalité du monde moderne, de sa langue et de sa parole.

Il existe un besoin fondamental qu’a l’humanité de perpétuer son aventure au travers des histoires.

Voici pourquoi la Compagnie VORTEX a bâti un projet fort et cohérent autour de cette thématique afin d’explorer ce passage du texte ou du livre à l’oralité et à la mise en jeu.

Bien sûr les artistes occupent une place importante, mais ils ne sont pas les seuls.

L’instituteur qui raconte en classe, le grand-père qui raconte à son petit-fils, la nourrice qui raconte avec ses jeux de doigts, la bibliothécaire qui raconte à un groupe d’enfants ne peuvent pas être oubliés dans la question de la transmission.

Or, dans une société où tout sépare, clive, divise, le conte relève le défi de renouer les fils, de tracer le chemin d’un bien-vivre ensemble. Il aplanit les différences, il apaise et rassemble toutes les générations.

Ne dit-on pas chez les conteurs : Quand tu connais l’histoire de ton ennemi, il n’est plus ton ennemi ?

Créer, écrire, interpréter, inventer, incarner, traduire. Par le biais du corps, de la voix, des images, des mots qui viennent nourrir une parole libre.

Le vrai art du conteur, c’est qu’à partir d’un vaste corpus de récits traditionnels, il doit constamment chercher la résonance avec l’actualité du monde - et celle de sa propre vie - tout en construisant un mode de relation qui fait que, tout à coup, le public devient acteur et trouve sa place à l’intérieur d’un espace que le conteur laisse ouvert.

Le public devient alors co-créateur de l’histoire, de ce cercle magique.

Dans un monde ultra médiatique et commercialisé à outrance, dans une société profondément transformée par une pandémie mondiale, il nous paraît urgent de re-puiser aux racines de notre humanité commune, d’aider les jeunes en particulier à reprendre pied dans une réalité bien incarnée, saine et équilibrée afin de leur éviter de tomber dans les pièges de la virtualité sous toutes ses formes.

Mieux replonger vers nos racines, notre origine.

Mieux inventer le monde de « demain »